京成教育專業(yè)日語培訓(xùn)20年
日語作為一門科學(xué)是有一定規(guī)律的,而記憶也是有一定技巧的。中國有句古話:臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。在這里我要說的,就是“結(jié)網(wǎng)”的小方法。當(dāng)然了,在這里由于篇幅所限,不能寫得太詳細(xì),望能起到一點(diǎn)畫龍點(diǎn)睛的作用。
首先、日語的單詞很多有漢字組成的,那么其中一個漢字的讀音是固定的,也就是說,由這個漢字組合一起的其他詞的組合就會了,比如:
資料 しりょう
就知道了“資料”的“資”就是“し ”,那么“料”就讀作“りょう ”,“料理”就出來了:りょうり
同理“本”讀作“ほん”,所以“資本”這個單詞 就是 資+本=し+ほん 也就是說しほん
以此類推可以記住很多單詞。
這就是個簡單的學(xué)習(xí)方法,你只要找到了它們之間的規(guī)律,記單詞就將成為一種樂趣。
其次,除了發(fā)現(xiàn)規(guī)律,我們還可以采用趣味聯(lián)想法。比如我經(jīng)常教學(xué)生在一分鐘內(nèi)記住日語的數(shù)字:
1 いち 一起
2 に 你
3 さん 山
4 よん 泳
5 ご 高興
6 ろく 樂哭
7 なな しち 娜娜 吸氣
8 はち 哈氣
9 きゅう Q
以上數(shù)字可以進(jìn)行趣味聯(lián)想說成一句話:一起和你去登山,去游泳,很高興,都樂哭了。娜娜一會兒吸氣,一會兒哈氣,很Q,很可愛。
怎么樣,是不是很形象,一會就記住了呢?這只是個例子,告訴我們一定要開動我們的大腦,進(jìn)行豐富的想象,記憶單詞并不是很難滴。
平時我們記東西時,用的是左腦,也就是左腦學(xué)習(xí)法。其實(shí),右腦記東西比左腦快100萬倍。當(dāng)然了,我們不可能把右腦的功能全部用上。如果我們真正運(yùn)用了右腦學(xué)習(xí)法,就會做到“過目不忘”,那么怎樣用右腦來學(xué)習(xí)呢?
如果你用把單詞一個一個地記住的方法,那么,可以說你用的是左腦學(xué)習(xí)法。常聽人說:一天要記住十個單詞,一年就會幾千個這樣的話。那么,我告訴你,很遺憾,你用的是左腦學(xué)習(xí)法。當(dāng)然了,用左腦學(xué)習(xí)法一樣可以學(xué)會很多東西,但是要付出大量的時間作代價。
人類的大腦是根據(jù)所給條件來工作的。如果是低速進(jìn)入大腦,就由左腦來完成,相反如果信息快速進(jìn)入大腦就由右腦來處理。那么好了,我們就利用這個機(jī)能來學(xué)習(xí)單詞。
首先,我們把上面我所說的那樣的單詞整理出來,然后,用錄音機(jī)把它們的讀音全錄下來(如怕讀不準(zhǔn),就需要找一下大家)。準(zhǔn)備好了嗎?(對了,還有一點(diǎn),記這些單詞的時候就把它們當(dāng)作不認(rèn)識的中國字好了,因?yàn)樗鼈兊囊馑己蛯懛ㄅc中文完全一樣。不過有許多是繁體字。)下面開始學(xué)吧。
我們把單詞分成幾部分,一次“下定決心”記住300個。
首先,把單詞大致讀一遍,然后打開錄音機(jī),用2-4倍的速度放錄好的磁帶。這里有一點(diǎn)很重要,眼睛一定要跟上讀的單詞。把300個單詞聽三遍,然后,開始跟著大聲地、快速地讀。讀幾遍后,我們把錄音帶用正常速度放幾遍,你會發(fā)現(xiàn)單詞已經(jīng)記住了。300個單詞從不會到記住有30分鐘就完成了。
速視、大聲地讀、大量、反復(fù)、快速地聽,就是我們記單詞總的方法。怎么樣?很神奇吧!
然后,咱們再來談?wù)勁笥褌冏铌P(guān)心的聽力又該如何訓(xùn)練呢?在這里我講一個小方法,屬于逆向?qū)W習(xí)的一種方法。首先,準(zhǔn)備一盒日語磁帶,同時準(zhǔn)備好筆和本。然后我們從頭開始聽磁帶,聽懂了一句,寫下一句;聽懂了一個單詞就寫下一個單詞。我說的聽懂是指當(dāng)磁帶說出“さくぶん”時,你要能反應(yīng)過來是“作文”的意思。不要一次聽太多的內(nèi)容,2分鐘就夠了,反復(fù)地聽,不明白的地方最后再查一下字典。如果聽懂了,就再換一課。不懂的話,就持續(xù)地聽這2分鐘的內(nèi)容。而這樣練習(xí)的時間最少是3個月(一定要每天都練習(xí)),有那么一天,你會突然覺得:咦!日語我竟然能聽懂了。很多人都有這樣奇妙的體驗(yàn)把,怎么樣,是不是很簡單?
再好的學(xué)習(xí)方法,如果你不去下功夫練,不堅(jiān)持練也是學(xué)不好日語的。所以說:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勤一分收獲。
學(xué)習(xí)方法是有很多的,只要你在學(xué)習(xí)的過程中,善于總結(jié),就一定能找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。