大家在日語培訓(xùn)學(xué)習(xí)存在句型的時(shí)候，一定會(huì)接觸到「ある」和「いる」，這兩個(gè)詞雖然難度不大，但是依然有很多小伙伴在使用時(shí)會(huì)感到困惑，下面由小語種培訓(xùn)老師就具體講下它們的相關(guān)用法，希望對大家的日語學(xué)習(xí)有所幫助。
日語基礎(chǔ)知識：「ある」表示物的存在
常用句型主要有以下三種：
(1)場所に(は/も)物がある
例：女：あのう、すみません。この近くにパン屋さんがありますか。
例：女：不好意思，請問附近有面包店嗎?
男：はい。あそこにあります。
男：有的，那邊就是。
女：ありがとうございます。
女：非常感謝。
(2)物は/が場所にある
例：女：箱根はどこにありますか。
例：女：箱根在那里?
男：富士山の近くにあります。
男：在富士山附近。
女：箱根には何がありますか。
女：箱根有什么?
男：きれいなみずうみと溫泉があります。
男：有漂亮的湖泊和溫泉。
(3)場所でできごとがある
例：昨日、あそこの公園でお祭りがありました。
例：那邊的公園昨天有祭典。
日語基礎(chǔ)知識：「いる」表示人或動(dòng)物的存在
常用句型主要有以下兩種：
(1)場所に(は/も)人/動(dòng)物がいる
例：A：Bさん、ご兄弟は?
例：A：B，你有兄弟姐妹嗎?
B：兄がいます。Aさんは?
B：有個(gè)哥哥，A呢?
A：姉が一人、弟が一人います。
A：有個(gè)姐姐，有個(gè)弟弟。
庭には犬がいます。
院子里有只狗。
(2)人/動(dòng)物は/が場所にいる
例：先生は教室にいます。
例：老師在教室里。
貓は機(jī)の下にいます。
貓?jiān)谧雷酉旅妗?/span>
這里提醒初學(xué)者一點(diǎn)，雖然人和都是用「いる」表示存在，但是在詢問的時(shí)候需要注意，如果是人的話，是用「だれがいる」來提問。而如果是動(dòng)物的話，則是用來「何がいる」提問。
以上就是東莞日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹日語基礎(chǔ)學(xué)習(xí)ある和いる的用法，感謝閱讀，想了解更多相關(guān)知識點(diǎn)歡迎關(guān)注京成教育專注于日語培訓(xùn)，韓語，赴日留學(xué)就職培訓(xùn)一站式留學(xué)，踐行多元化運(yùn)營理念，高品質(zhì)的中外教師資力量團(tuán)隊(duì)，特色的情景教學(xué)方法，突出學(xué)生個(gè)性化、差別化的教學(xué)課程體系。校區(qū)環(huán)境安靜舒適，交通便利。
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