東莞日語培訓(xùn)班介紹日語中有許多象聲詞的因素
無論是日語自學(xué)者仍是在日語學(xué)校承受訓(xùn)練的同學(xué)都觸摸過許多象聲詞？假如不能運(yùn)用“象聲詞”的話，日語溝通將變得十分困難！下文東莞日語培訓(xùn)學(xué)校給大家介紹日語訓(xùn)練之為什么日語中有許多象聲詞，所謂象聲詞，就是指擬音語、擬聲語及擬態(tài)語，同學(xué)們要側(cè)重記憶下，期望對我們的日語學(xué)習(xí)有所協(xié)助。
將聲響或形狀轉(zhuǎn)換為文字這種現(xiàn)象，在日語中特別常見。
和其他言語比較，日語中的象聲詞好像十分多。例如：ガチャガチャ、キラキラ、コン、ポン、ワクワク、スベスベ…等等，這些全都是象聲詞。
象聲詞一般用于簡略體現(xiàn)事物的聲、音、形狀、動(dòng)作、愛情等，是一種可以以愈加理性的方法體現(xiàn)情形的一種手法。正因?yàn)橄舐曉~可以簡練體現(xiàn)情形，其重要性才適當(dāng)高。
日語中“象聲詞”這個(gè)單詞源自法語
拼寫為【onomatopée】在英語中則寫作onomatopoeia（象聲詞）。在這言語的根基之處，濃縮著文明、音感、韻律、表達(dá)等相似的概念。與其他國家的象聲詞比較的話，就能發(fā)現(xiàn)它們理性方面的差異，適當(dāng)風(fēng)趣。
作為簡練明了體現(xiàn)各種情況的方法，象聲詞在漫畫中是不可或缺的存在。日語中象聲詞之所以適當(dāng)豐厚，是因?yàn)楹推渌哉Z比較，日語的音節(jié)，也就是發(fā)音的數(shù)量驚人的少。
日語中，在50音的基礎(chǔ)上加上ガ行等濁音、パ行半濁音、ニャ等拗音，總計(jì)只有112個(gè)音節(jié)。為了補(bǔ)償音節(jié)數(shù)量缺乏，日本人發(fā)明了許多如“イライラ”“ムカムカ”等無法寫成漢字，由兩個(gè)音節(jié)重復(fù)構(gòu)成的象聲詞。
在英語中，相似「bumpy」（高低不平）、「twincle」（閃閃發(fā)亮）這樣的象聲詞有200~300個(gè)，與之相對，聽說日語中的象聲詞超越3000個(gè)。
與其他語種比較，日語中動(dòng)詞和形容詞數(shù)量很少，由此，擬音語及擬態(tài)語適當(dāng)興旺，即使動(dòng)詞和形容詞數(shù)量很少也可以做到適當(dāng)豐厚的表達(dá)。
日語的傾向是一個(gè)動(dòng)詞只具有動(dòng)作的根本含義，經(jīng)過加入副詞來豐厚表達(dá)。例如僅僅是“見る”這一個(gè)單詞，在英語中就有see,look,watch等復(fù)數(shù)單詞，體現(xiàn)出了“經(jīng)過動(dòng)詞自身的差異添加表述方法”這一傾向。與之相對，日語則是經(jīng)過運(yùn)用副詞擴(kuò)展表述方法，例如“ジロジロ見る”、“さっと見る”等。
日語中與食物（食感）相關(guān)的象聲詞足足超越了100種。
例如：もちもち？とろとろ？しっとり？さくさく？ひやひや？あつあつ？ねばねば？ねとねと？しゃきしゃき…等等，日語中與食物相關(guān)的象聲詞適當(dāng)多。
以上就是東莞日語培訓(xùn)班介紹日語訓(xùn)練之為什么日語中有許多象聲詞的全部內(nèi)容，感謝閱覽！希望對咱們的日語學(xué)習(xí)有所幫助，如果您想要了解更多信息，歡迎關(guān)注京成教育專注于日語、韓語、高考日語、考級日韓語、赴日韓留學(xué)、書法等內(nèi)容學(xué)習(xí)，還可以獲得專業(yè)日韓語相關(guān)答疑服務(wù)，歡迎來電咨詢。
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